5月20日，惠州市技師學(xué)院黨委書(shū)記張?jiān)屏x、院長(zhǎng)丘建雄、副院長(zhǎng)段偉等一行到訪廣東科技學(xué)院松山湖校區(qū)。廣東科技學(xué)院副校長(zhǎng)、廣東博思云科教技術(shù)有限公司總裁兼首席運(yùn)營(yíng)官孫建，廣東科技學(xué)院評(píng)建與發(fā)展規(guī)劃處處長(zhǎng)、廣東博思云科教技術(shù)有限公司聯(lián)合總裁兼首席信息官軒永濤等出席接待并舉行座談會(huì)，雙方就深化職業(yè)教育合作、共促人才培養(yǎng)等議題展開(kāi)深入交流。
座談會(huì)上，孫建副校長(zhǎng)首先代表廣東科技學(xué)院、博思云公司對(duì)惠州市技師學(xué)院一行的到來(lái)表示誠(chéng)摯歡迎，并介紹了廣東科技學(xué)院的辦學(xué)歷史、學(xué)科特色、人才培養(yǎng)模式以及近年來(lái)在教育教學(xué)改革、國(guó)際教育、產(chǎn)教融合等方面取得的成果。
軒永濤聯(lián)合總裁在座談會(huì)上分享了廣東博思云科教技術(shù)有限公司在教育信息化、產(chǎn)教融合平臺(tái)建設(shè)方面的思路與實(shí)踐。他表示，公司將充分發(fā)揮自身在技術(shù)研發(fā)、資源整合方面的優(yōu)勢(shì)，為兩校的合作提供技術(shù)支持和服務(wù)保障，促進(jìn)雙方在優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
張?jiān)屏x書(shū)記對(duì)廣東科技學(xué)院的熱情接待表示感謝，并高度評(píng)價(jià)了廣東科技學(xué)院在職業(yè)教育領(lǐng)域所取得的顯著成績(jī)。他介紹了惠州市技師學(xué)院的基本情況、專(zhuān)業(yè)設(shè)置以及在技能人才培養(yǎng)方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新舉措。張?jiān)屏x書(shū)記表示，希望雙方能夠在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)、信息化建設(shè)等方面開(kāi)展全方位、多層次的合作，共同提升兩校的教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)技能人才。
丘建雄院長(zhǎng)在發(fā)言中指出，當(dāng)前職業(yè)教育面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，加強(qiáng)校際合作是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的有效途徑。他希望通過(guò)此次交流，能夠?qū)W習(xí)借鑒廣東科技學(xué)院在產(chǎn)教融合、校企合作等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，同時(shí)分享惠州市技師學(xué)院在職業(yè)技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽組織等方面的特色與優(yōu)勢(shì)，共同探索適合職業(yè)教育發(fā)展的新模式、新方法，推動(dòng)兩校在各自領(lǐng)域取得更大的發(fā)展。
在自由交流環(huán)節(jié)，雙方與會(huì)人員圍繞人才培養(yǎng)方案制定、素質(zhì)教育、師資交流培訓(xùn)、國(guó)際化教育與升學(xué)就業(yè)、信息化平臺(tái)建設(shè)等進(jìn)行了深入探討，并初步達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。雙方一致認(rèn)為，此次交流座談為兩校進(jìn)一步加強(qiáng)合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，后續(xù)將盡快建立常態(tài)化的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)合作事項(xiàng)落地實(shí)施。
會(huì)前，惠州市技師學(xué)院一行還參觀了廣東科技學(xué)院松山湖校區(qū)的數(shù)智校園建設(shè)、產(chǎn)教融合及產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)成果，實(shí)地感受了廣東科技學(xué)院的辦學(xué)氛圍和育人環(huán)境。此次參觀交流進(jìn)一步加深了兩校之間的相互了解，為今后開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作創(chuàng)造了有利條件。
此次惠州市技師學(xué)院與廣東科技學(xué)院的交流合作，是兩校積極踐行教育高質(zhì)量發(fā)展理念的重要舉措。相信在雙方的共同努力下，必將在人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)等方面取得豐碩成果，為推動(dòng)教育改革創(chuàng)新、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
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