2022年，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會勝利召開，吹響了邁向第二個百年奮斗目標的號角，發(fā)出了加快建設教育強國的動員令?；赝@一年，廣科開啟了“特色年”的發(fā)展新征程，黨建核心引領發(fā)展，專業(yè)建設成效顯著，碩士點建設順利推進，科研教研再創(chuàng)佳績，產(chǎn)教融合再獲突破，引才獎才打出實招，典禮育人展現(xiàn)溫度，校園建設提質擴容，疫情防控彰顯擔當，學校影響力持續(xù)提升。

值此辭舊迎新之際，學校依據(jù)覆蓋面、典型性等因素，征求相關部門意見和建議，匯總編輯了2022年廣科十大工作亮點。

一、黨建核心引領發(fā)展

10月16日至22日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在京舉行；學校黨委第一時間召開學習傳達黨的二十大精神大會，制定學習宣傳貫徹黨的二十大精神工作方案、黨的二十大精神系列宣講活動方案和黨的二十大精神宣傳工作實施方案，建立“五個一”學習機制和宣講機制，開展專題宣講78場，聽講人數(shù)1.5萬余人。

發(fā)揮公辦高校黨建工作的示范引領作用，帶動民辦高校黨建工作提質增效。學校與華南師范大學共同制定黨建“組團式”幫扶工作方案，建立工作對接機制，在黨建、思政和學科專業(yè)建設等方面開展合作。探索黨建與業(yè)務“雙融雙促”方法和路徑，開展“支部建在專業(yè)上”基層黨支部建設工作，促進黨建工作下沉到專業(yè)，與專業(yè)教學科研、學生工作深度融合，探索搭建基層組織建設新格局。

二、專業(yè)建設成效顯著

學校構建了由專業(yè)帶頭人、專業(yè)建設負責人、教研室主任組成的“金三角”專業(yè)建設核心團隊，提供智力保障；以專業(yè)認證、專業(yè)賦星、專業(yè)集群為載體，推動專業(yè)內涵建設；以課程分級評估、“以學為中心，以教為主導”的課堂教學改革及評價為抓手，深化課程改革。現(xiàn)有本科專業(yè)45個，新增1個國家級一流本科專業(yè)建設點和2個省級一流本科專業(yè)建設點，國家級一流本科專業(yè)建設點實現(xiàn)零的突破；5個專業(yè)順利完成IEET認證周期性審查，15個專業(yè)開展ACBSP國際商科認證；7門課程獲評省級一流本科課程。學校當選廣東省高等學校教育管理學會民辦高校教學質量管理專業(yè)委員會新一屆理事長單位。

三、碩士點建設順利推進

學校自2021年成功入選廣東省碩士學位授予立項建設單位以來，積極推進碩士點建設工作。1月7日，與廣東財經(jīng)大學簽署《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》，雙方計劃在碩士學位授予單位建設、碩士生導師隊伍培育、專業(yè)學位研究生培養(yǎng)等方面開展深入合作。簽署協(xié)議以來，學校緊密圍繞機械、電子信息、工商管理和會計四個碩士建設點展開培育，今年共有21名教師成功被廣東工業(yè)大學、廣東財經(jīng)大學等省內知名高校聘為碩士研究生導師，碩導隊伍持續(xù)壯大。

四、科研教研取得佳績

學校不斷加強科研教研建設，持續(xù)加大科研經(jīng)費投入，科研經(jīng)費6800余萬元；承擔各級各類科研項目228項（省部級及以上項目8項），其中教育部課題2項，是我校立項教育部課題數(shù)最多的一年；共發(fā)表高水平論文194篇，其中通識教育學院張劍偉和鐘瓊寫作的文章于《人民日報》刊發(fā)；完成134名科研優(yōu)長型教師遴選；建成4個市級工程技術研究中心和1個重點實驗室；完成首批科研成果轉化，轉讓專利20件；完成博士工作站建站資助申報，獲得政府財政資助50萬元。立項廣東省教育科學規(guī)劃課題（教育綜合改革專項）1項，全省僅四所民辦本科高校成功立項；獲廣東省高等教育學會第二屆高等教育研究優(yōu)秀成果獎4項，立項數(shù)在全省民辦高校排行第三。

五、產(chǎn)教融合再獲突破

深化產(chǎn)教融合，助力鄉(xiāng)村振興。5月13日，廣東南博投資集團與銅仁市教育局正式簽訂東西部職業(yè)教育協(xié)作框架協(xié)議，全面推進東西部協(xié)作與鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)教融合項目。廣東科技學院作為大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長單位，與銅仁市教育局共建大灣區(qū)先進制造與數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院，為鄉(xiāng)村振興與大灣區(qū)建設培養(yǎng)高素質技術技能人才。11月28日，學校發(fā)起成立廣東省高等教育學會產(chǎn)教融合與校企合作研究分會，助推廣東省產(chǎn)教融合事業(yè)的健康發(fā)展。

六、引才獎才打出實招

學校落實人才強校戰(zhàn)略，建設高水平師資隊伍。制定出臺《教師教學競賽獎勵辦法》《專業(yè)建設負責人管理辦法》《科研優(yōu)長型教師管理辦法》《科研業(yè)績認定及計分管理辦法》《標志性成果認定及計分管理辦法》《廣東科技學院博士學位教師待遇提升方案》《廣東科技學院學科帶頭人、學術骨干引進方案》等一系列文件，建立并完善教學科研獎勵制度，全年共引進和培養(yǎng)博士53人、副高及以上職稱教師81人，針對機械、電子信息、工商管理和會計四個碩士建設點，以120萬年薪待遇面向海內外引進重量級人才，上海軟科、中國報道網(wǎng)、廣州日報、東莞日報等多家媒體相繼發(fā)布高薪攬才信息。

七、典禮育人展現(xiàn)溫度

畢業(yè)典禮是大學教育的延續(xù)、社會教育的起點，作為大學的“最后一課”，是對學校立德樹人成果的一次集體檢閱。2021年6月，2021屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮受疫情影響延期，學校莊重承諾擇期舉行。2022年6月，學校履行承諾，學子如期赴約，這是學校第二次為已畢業(yè)學子補辦畢業(yè)典禮。此前，學校曾于2021年4月為2020屆畢業(yè)生補辦了畢業(yè)典禮。同時，學校分校區(qū)為2022屆畢業(yè)生隆重舉辦了4場畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式。5場畢業(yè)典禮關懷滿滿，為畢業(yè)生準備了無限期餐券，承諾餐券長期有效，廣科12000+名畢業(yè)生奔赴祖國各地。除了典禮育人，學校同樣注重文化育人、活動育人，鼓勵師生發(fā)揮優(yōu)長，打造有溫度的校園氛圍。其中，化身“Tony老師”的同學、輔導員線上演唱會直播等官微相關報道，被中國青年報、學校共青團公眾號轉載。

八、校園建設提質擴容

學校不斷提升服務品質，持續(xù)改善兩校區(qū)師生工作、學習及生活條件。完成跨校區(qū)搬遷和雙校區(qū)教學辦公資源優(yōu)化配置；南城校區(qū)耗資超3000萬元升級改造部分宿舍，圖書館空間、教學樓以及第一食堂提質改造煥然一新；松山湖校區(qū)1、2、3棟教學樓建成，總建設面積12000㎡的第三食堂正式竣工啟用，為學校高質量發(fā)展提供有力保障。

九、疫情防控彰顯擔當

認真貫徹黨中央和上級單位關于疫情防控的相關部署，切實擔負起校園疫情防控主體責任，落實落細各項防控措施，保障師生員工身體健康和正常學習生活秩序；師生志愿者奮力投身于校園疫情防控志愿服務一線，站好一班崗，守好一方土，護好一方人；教學管理部門與各二級學院根據(jù)課程特點和教學需求進行針對性的調整，將線上線下教學融為一體；學生工作系統(tǒng)及時響應、有效應對，積極開展疫情防控；后勤、物業(yè)駐守防線，做好服務保障；教職工積極響應國家號召，一批批廣科“大白”迅速投身于疫情防控工作，堅決守住校園安全底線。

十、學校影響力持續(xù)提升

2022年，學校錄取新生13836人，普通本科生報到率達93.44%，在校人數(shù)達廣東省民辦高校第一。在全國知名第三方大學評價研究機構艾瑞深校友會網(wǎng)正式發(fā)布的《校友會2022中國大學排名》中，我校進入“中國頂尖應用型大學”行列，位列2022年校友會中國民辦大學排名Ⅱ類第十一名，在省內同類高校中排名第三；在中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的《中國大學及學科專業(yè)評價報告（2022-2023）》中，學校位列2022中國民辦普通本科院校綜合競爭力百強榜全國第18位、廣東省第1位；在武書連2022中國民辦大學綜合實力排行榜中，學校從全國第42上升至第40，從全省第6上升到第5。學校官微影響力年度排名位列全國百強，廣東前十。

2023年，是深入貫徹黨的二十大精神的第一年，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，繼續(xù)深化新時代教育評價改革總體方案，堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學方略，全面提高人才培養(yǎng)質量，不斷提升辦學水平，立足東莞“雙萬”新起點，奮力推動廣科在實現(xiàn)“高水平應用創(chuàng)新型大學”的中期發(fā)展目標和“創(chuàng)百年學府、育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學愿景上加快高質量發(fā)展。