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大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導(dǎo)!這場(chǎng)國(guó)際會(huì)議在哈爾濱召開

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導(dǎo)!這場(chǎng)國(guó)際會(huì)議在哈爾濱召開

9月27日,在大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟、全國(guó)網(wǎng)絡(luò)軟件安全行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的指導(dǎo)下,由黑龍江省人工智能學(xué)會(huì)、哈爾濱石油學(xué)院聯(lián)合主辦,黑龍江省計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專委會(huì)承辦的2025年信息工程、智能信息技術(shù)與人工智能國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(IEITAI 2025)在哈爾濱石油學(xué)院拉開帷幕。

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中國(guó)工程院院士、東南大學(xué)王江舟教授,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)、廣東科技學(xué)院副校長(zhǎng)陳標(biāo)新教授,哈爾濱石油學(xué)院校長(zhǎng)王義寧、副校長(zhǎng)馮研,東北石油大學(xué)副校長(zhǎng)康守強(qiáng),中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授Nikolaos M. Freris,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授戰(zhàn)德臣,北京大學(xué)教授王志軍,哈爾濱工程大學(xué)教授蔡成濤,東北林業(yè)大學(xué)教授李洋,黑龍江省人工智能學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)馮志勇,哈爾濱石油學(xué)院信息工程學(xué)院院長(zhǎng)朱佳梅等來自高校、企業(yè)、協(xié)會(huì)的400多位代表齊聚一堂,圍繞信息工程、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G/6G通信等領(lǐng)域的理論突破與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用展開深度研討。

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大會(huì)由哈爾濱石油學(xué)院副校長(zhǎng)馮研主持。

致辭環(huán)節(jié):共話技術(shù)變革,凝聚協(xié)同共識(shí)

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致辭環(huán)節(jié),哈爾濱石油學(xué)院校長(zhǎng)王義寧對(duì)到場(chǎng)的海內(nèi)外專家學(xué)者、工程師及行業(yè)代表表示熱烈歡迎。他指出,當(dāng)前世界正處于新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵交匯期,人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G/6G通信等新興技術(shù)加速迭代,不僅深刻重塑社會(huì)生產(chǎn)生活方式,更成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心動(dòng)力。作為我國(guó)重要的老工業(yè)基地,東北地區(qū)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能制造轉(zhuǎn)型中既迎來戰(zhàn)略機(jī)遇,也面臨技術(shù)、人才等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?!癐EITAI 2025會(huì)議的召開恰逢其時(shí),”王義寧強(qiáng)調(diào),希望以此次會(huì)議為紐帶,深化多學(xué)科交叉融合與產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,凝聚全球智慧力量,共繪智能信息技術(shù)與人工智能發(fā)展藍(lán)圖,為社會(huì)進(jìn)步和區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。

東北石油大學(xué)副校長(zhǎng)康守強(qiáng)在致辭中表示,信息工程、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)及5G/6G通信等新興技術(shù),既是新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的培育者,也是社會(huì)生產(chǎn)方式、生活模式與教育結(jié)構(gòu)的重塑者。他期望通過這次會(huì)議,實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的目標(biāo):一是促進(jìn)科研成果共享與前沿經(jīng)驗(yàn)交流;二是推動(dòng)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域深度合作,凝聚智慧力量;三是為青年學(xué)者和學(xué)生搭建展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),激勵(lì)他們?cè)诳蒲袆?chuàng)新和技術(shù)攻關(guān)上不斷追求卓越。

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大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)、廣東科技學(xué)院副校長(zhǎng)陳標(biāo)新在致辭中表示,當(dāng)前信息技術(shù)與人工智能深度融合,正驅(qū)動(dòng)全球產(chǎn)業(yè)變革與社會(huì)發(fā)展,業(yè)界、學(xué)界、教育界亟需高效聯(lián)動(dòng)的交流平臺(tái)與深度對(duì)話的合作窗口。而產(chǎn)教融合作為打破高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)、科研成果與市場(chǎng)應(yīng)用錯(cuò)位的核心路徑,已成為連接產(chǎn)業(yè)變革、人才培養(yǎng)與知識(shí)創(chuàng)新的關(guān)鍵紐帶。陳標(biāo)新提出,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟將持續(xù)以“擴(kuò)大合作朋友圈、打造協(xié)同生態(tài)圈”為目標(biāo),深化與國(guó)內(nèi)外院校、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作,共同探索產(chǎn)教融合新模式、新路徑。

主旨報(bào)告:聚焦前沿突破,解析應(yīng)用方向

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在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),多位頂尖專家學(xué)者圍繞AI大模型、人工智能教育影響、生物啟發(fā)式機(jī)器人、船舶智能技術(shù)、生物序列分析等熱點(diǎn)議題,分享前沿成果與實(shí)踐思考,為參會(huì)者帶來一場(chǎng)“思想盛宴”。

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中國(guó)工程院院士、東南大學(xué)教授王江舟以《對(duì)AI大模型的思考》為題,指出AI大模型已成為全球科技競(jìng)爭(zhēng)的新高地,正在重構(gòu)人機(jī)交互范式,并催生新一輪產(chǎn)業(yè)變革。他提出,智能通信被視為下一代無(wú)線通信的發(fā)展方向,但傳統(tǒng)人工智能或小型人工智能在無(wú)線通信中的應(yīng)用面臨諸多困難。

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王江舟教授介紹了大型人工智能模型的研發(fā)背景與學(xué)習(xí)機(jī)制,大模型人工智能的工作模式包括任務(wù)調(diào)整和任務(wù)激勵(lì)。大型人工智能模型擁有海量的知識(shí)和強(qiáng)大的知識(shí)表示能力,是語(yǔ)義交流中自然的知識(shí)庫(kù)和語(yǔ)義提取器。具備知識(shí)表示準(zhǔn)確、先驗(yàn)知識(shí)豐富、知識(shí)更新安全的優(yōu)勢(shì)。王江舟教授透露,未來這些成果將應(yīng)用于無(wú)線通信領(lǐng)域,包括多模式語(yǔ)義通信、無(wú)人機(jī)支持的數(shù)據(jù)收集等場(chǎng)景,為無(wú)線通信技術(shù)升級(jí)提供新方案。

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哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授戰(zhàn)德臣的報(bào)告《人工智能對(duì)計(jì)算機(jī)類專業(yè)的影響和應(yīng)對(duì)策略》,聚焦教育領(lǐng)域的變革。他表示,在DeepSeek等大模型開源的背景下,人工智能技術(shù)掀起了新一輪課程體系改革,不僅推動(dòng)計(jì)算機(jī)類專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,更倒逼傳統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)方案與課程內(nèi)容升級(jí)。他指出,傳統(tǒng)上是用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言表達(dá)讓機(jī)器完成什么任務(wù)的指令,Prompt是用自然語(yǔ)言表達(dá)的讓大模型完成什么任務(wù)的指令。因此從“少部分人能編寫程序”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭巳硕寄芫帉懗绦颉薄?/p>

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戰(zhàn)德臣教授指出,計(jì)算機(jī)類專業(yè)既是傳統(tǒng)學(xué)科體系的重要組成部分,也是“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”(四新學(xué)科)建設(shè)的基礎(chǔ)學(xué)科,大學(xué)教育教學(xué)的未來形態(tài)是敏捷教學(xué),即以AI為支撐和賦能,以學(xué)生發(fā)展為中心,通過理論、技術(shù)、實(shí)踐教學(xué)的交叉并行與快速重構(gòu),以及跨??缃缃逃Y源的高效協(xié)同,實(shí)現(xiàn)知識(shí)學(xué)習(xí)與能力提升的多輪迭代,具有高度靈活性和動(dòng)態(tài)適應(yīng)性的一種教學(xué)形態(tài)。基于此,他結(jié)合OBE(成果導(dǎo)向教育)理念,詳細(xì)介紹了人工智能大環(huán)境下計(jì)算機(jī)類課程體系與課程改革的思路。

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中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)教授Nikolaos M. Freris則帶來《Spirobots:生物啟發(fā)式軟螺旋機(jī)器人》的主題報(bào)告。他介紹,該研究靈感源于自然界中細(xì)菌鞭毛的螺旋運(yùn)動(dòng)機(jī)制,團(tuán)隊(duì)通過模擬其高效、自適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)模式,成功研發(fā)出具有柔性螺旋結(jié)構(gòu)的微型機(jī)器人。

Nikolaos M. Freris重點(diǎn)闡釋了如何利用智能材料與磁控驅(qū)動(dòng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)機(jī)器人在復(fù)雜環(huán)境中的精準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)與變形能力——這類機(jī)器人無(wú)需傳統(tǒng)馬達(dá)或齒輪結(jié)構(gòu),即可在狹小空間內(nèi)完成定向移動(dòng)、貨物運(yùn)輸?shù)热蝿?wù),在靶向給藥、微創(chuàng)手術(shù)等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大應(yīng)用潛力。他強(qiáng)調(diào),Spirobots突破了剛性機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)局限,為未來軟體機(jī)器人的設(shè)計(jì)提供了仿生新范式。

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報(bào)告結(jié)束后,哈爾濱石油學(xué)院校長(zhǎng)王義寧、東北石油大學(xué)副校長(zhǎng)康守強(qiáng)為專家頒發(fā)感謝證書。

會(huì)議下午,哈爾濱工程大學(xué)教授蔡成濤、東北林業(yè)大學(xué)教授李洋、北京大學(xué)教授王志軍分別帶來了主旨報(bào)告,分析了當(dāng)前技術(shù)革命對(duì)產(chǎn)業(yè)與高等教育的影響。

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哈爾濱工程大學(xué)教授蔡成濤在《船舶智能感知與數(shù)字孿生技術(shù)》的主旨報(bào)告分享中指出,智能船舶是綜合運(yùn)用感知、通信、控制、人工智能等先進(jìn)信息技術(shù),具備復(fù)雜環(huán)境及自身感知、智能決策、多等級(jí)自動(dòng)控制能力,比傳統(tǒng)船舶更加安全、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、高效的新一代船舶。通過先進(jìn)的船舶航行環(huán)境感知系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)聲、光、電融合的360度全方位、全天候的環(huán)境感知,具備目標(biāo)自動(dòng)檢測(cè)、識(shí)別、跟蹤、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)預(yù)報(bào)、環(huán)境態(tài)勢(shì)三維重構(gòu)等功能。

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蔡成濤指出,智能船舶是科技發(fā)展的產(chǎn)物,以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)加速創(chuàng)新與滲透融合為突出特征的智能化正在全球范圍高速發(fā)展,已成為智能船舶發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。未來船舶工業(yè)也將遵循汽車、航天、飛機(jī)、高鐵等產(chǎn)業(yè)從機(jī)械化、電氣化逐步向信息化、智能化演進(jìn)和變革的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律。

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東北林業(yè)大學(xué)教授李洋在《生物序列大模型及序列分析》中指出,生物序列是生命科學(xué)的基石,決定生命體的結(jié)構(gòu)、功能、表型乃至命運(yùn)。人工智能技術(shù)結(jié)合生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)正在加速生命科學(xué)的創(chuàng)新和應(yīng)用,預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)言模型成為人工智能領(lǐng)域新的研究范式。

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李洋教授分享了生物序列大模型研究現(xiàn)狀和基于轉(zhuǎn)錄組大模型的藥物敏感性研究,并介紹了知識(shí)增強(qiáng)的單細(xì)胞轉(zhuǎn)錄組大模型和知識(shí)提示的多模態(tài)藥物分子大模型。她指出,由于人類語(yǔ)言與生命科學(xué)的微觀語(yǔ)言的復(fù)雜度難以直接比較,生命科學(xué)領(lǐng)域亟需類似的研究來確定其特有的 Scaling Laws,以更合理地規(guī)劃大規(guī)模訓(xùn)練任務(wù)。在Scaling Laws的指導(dǎo)下,巨量數(shù)據(jù)、大型模型和充足算力,共同推動(dòng)模型能力的提升。

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北京大學(xué)教授王志軍在《AI背景下的電子信息類專業(yè)教學(xué)改革》中提到,AI +教學(xué)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)提質(zhì)、增效、減負(fù),目前的AI+教學(xué)只是局部?jī)?yōu)化,體系架構(gòu)并未改變,未來在推動(dòng)AI+教學(xué)的過程中還要關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)思考。

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王志軍教授指出,“人工智能導(dǎo)論”課程定位是面向信息類專業(yè)本科生的人工智能基礎(chǔ)課程,具有理論性啟發(fā)性強(qiáng)、涉及知識(shí)面廣、實(shí)踐要求高的特點(diǎn)。課程需要落腳到體會(huì)人工智能理論和技術(shù)的需求,深刻理解人工智能的相關(guān)概念和研究問題:以問題求解為核心,理解和掌握知識(shí)表示、搜索和推理的機(jī)制和技術(shù),并以新型的表示學(xué)習(xí)為重點(diǎn),理解和掌握機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)的方法和技術(shù)。結(jié)合人工智能發(fā)展歷程,探討未來新一代人工智能的發(fā)展方向、關(guān)鍵技術(shù)問題。

報(bào)告結(jié)束后,哈爾濱石油學(xué)院副校長(zhǎng)馮研、哈爾濱工程大學(xué)教授蔡成濤、哈爾濱石油學(xué)院黨委書記林立民分別為蔡成濤、李洋、王志軍頒發(fā)感謝證書。

在會(huì)議的口頭報(bào)告環(huán)節(jié),哈爾濱石油學(xué)院蘇迪、廣東理工學(xué)院鄭園、王浩分別以《基于改進(jìn)分水嶺算法近地面遙感影像樹冠提取》《關(guān)于室內(nèi)動(dòng)態(tài)物體檢測(cè)的視覺SLAM算法研究》《基于人工猩猩群優(yōu)化算法的長(zhǎng)鏈非編碼RNA疾病關(guān)聯(lián)模型的網(wǎng)絡(luò)投影預(yù)測(cè)一致性》為題,分享了各自的研究成果。

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大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)陳標(biāo)新為三位報(bào)告人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導(dǎo)!這場(chǎng)國(guó)際會(huì)議在哈爾濱召開

大慶師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)王健為優(yōu)秀論文代表頒發(fā)證書。

會(huì)議總結(jié):搭建跨域平臺(tái),賦能未來發(fā)展

大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導(dǎo)!這場(chǎng)國(guó)際會(huì)議在哈爾濱召開

哈爾濱石油學(xué)院副校長(zhǎng)馮研教授做會(huì)議總結(jié)。他提出,作為一場(chǎng)聚焦信息工程與人工智能前沿的國(guó)際學(xué)術(shù)盛會(huì),IEITAI 2025會(huì)議不僅構(gòu)建了“貫通南北、聯(lián)結(jié)產(chǎn)教”的高水平對(duì)話平臺(tái),更匯聚了全球頂尖學(xué)者與行業(yè)專家的智慧,有效推動(dòng)了跨區(qū)域智力資源的協(xié)同創(chuàng)新,為技術(shù)交流與產(chǎn)業(yè)合作搭建了堅(jiān)實(shí)橋梁。會(huì)議緊扣信息工程、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G/6G通信等前沿領(lǐng)域,既集中展示了我國(guó)在這些關(guān)鍵領(lǐng)域的原創(chuàng)性突破,也深入探討了智能技術(shù)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、重塑高等教育體系的實(shí)踐路徑。會(huì)議形成的共識(shí)與成果將進(jìn)一步助力構(gòu)建開放創(chuàng)新的學(xué)術(shù)生態(tài)、培育面向未來的高水平人才,為服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略產(chǎn)生積極而持久的影響。

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  • 教育不是用來玷污的——王局事件的反思

    2月9日,一則“浙江一局長(zhǎng)被曝中午陪情人,晚上KTV”的消息,刷爆了網(wǎng)友朋友圈和各大網(wǎng)絡(luò)。王局長(zhǎng)的生活奢靡、貪腐3億,道德淪喪,令人咋舌。3億元錢,這是個(gè)啥概念?真是貧窮限制了筆者的想象力,這個(gè)數(shù)字是一個(gè)普通人想都不敢想的天文數(shù)字。 據(jù)知情人士透露,王局長(zhǎng)的日常工作繁忙得是“腳不著地”,同時(shí)也被傳出了與多位女生有著不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系。 王局長(zhǎng)由晚上喝大了,早上…

    2023年 2月 12日
  • 東莞理工學(xué)院更名“大學(xué)”進(jìn)度如何?省教育廳:暫未開展?

    近日,有網(wǎng)友向省教育廳咨詢東莞理工學(xué)院改名情況,省教育廳最新回應(yīng):教育部、廣東省教育廳暫未開展東莞理工學(xué)院更名“大學(xué)”設(shè)置具體工作。 此前,東莞理工學(xué)院改名的呼聲非常高!但按照官方回應(yīng),東莞理工學(xué)院想“升級(jí)大學(xué)”仍需等待一段很長(zhǎng)的時(shí)間! 2021年12月,東莞理工學(xué)院發(fā)布“十四五”發(fā)展規(guī)劃。其中透露了2023年?yáng)|莞理工學(xué)院將完成更名大學(xué),力爭(zhēng)成為博士學(xué)位授予…

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